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      執著探索 奮力前行

      2016-05-30 17:14:55 來源: 作者:gongyexuexiao 瀏覽:

      —記計算機專業微機室管理老師趙長林 魯燕妮
              新學期伊始一直是趙長林、魯燕妮老師最忙的日子。他們是微機室管理老師,每學期都要在200臺電腦(分在4個微機室)上安裝新學期使用的各種軟件。為了用最短的時間安好軟件,要從任課老師復制本學期的軟件和素材,收集好以后再進行統一安裝。有時,有的專業課教材到達老師手中較晚,為了不影響安裝進度,這兩位老師就根據所訂教材的信息,提前下載好對應版本的軟件,等到教材到達,再統一復制和備份素材。
      如果不近距離接觸這兩位老師,就很難想象這個過程的艱辛和復雜性:首先要把軟件和素材安裝到微機室的其中一臺電腦上,反復進行調試,確保軟件能夠正確運行,素材能夠正常使用,他們再進行網絡克隆,也就是將所有軟件和素材部署到網絡中的所有計算機。
              在這個過程中,經常出現的困難是,單機能夠正常運行,網絡克隆以后總會有些電腦出現五花八門的錯誤信息。例如,有的電腦出現藍屏,有的電腦啟動到一半就停止,還有的電腦反復重啟等等。這兩位老師往往對克隆過程中的多個參數反復進行設置,才能確保微機室里的電腦要能夠正常工作,有時一天要反復設置多次,才能保證所有電腦正常運行。他們的目的只有一個,要讓所有學生都能夠在上機時,有自己的機位可以正常練習。
              但是,即使在正常運行之后,微機室的電腦仍有可能出現各種故障。例如,前一段時間,電腦出現故障:使用克隆版的win7有兩個微機室的CoerlDRAW X7 運行報錯。百度了一下也沒找到原因,魯燕妮老師估計有可能是由于win7克隆版缺少一些不常用的組件和運行庫致使軟件無法運行。隨后她嘗試安裝正版的win7,此后, CoerlDRAW X7的安裝很順利,但新問題出現了:CoerlDRAW X7無法注冊!由于眾所周知的原因,我們微機室使用的軟件保護機制都非常強大,一些新的大型軟件由于出現的時間短、使用的用戶少,我們只能安裝試用版。趙長林老師上網搜索了很多的安裝方法進行了多次嘗試,屢戰屢敗,但趙老師不放棄,甚至到外國的英文網站也進行了檢索,最后終于使CoerlDRAW X7能夠正常工作了。在進行網絡克隆以后進行測試時, win7系統提示“此windows副本不是正版。”,趙老師在輸入正版的系列號進行聯機注冊,結果仍是無效??梢钥闯?,他們急在心里,但并未沒有抱怨,而是不斷地嘗試新方法,不斷地改善。為了微機室的正常運行,他們經常加班加點。

              Win7賬號的權限和功能是矛和盾的關系。例如,在《工具軟件》的教學中,需要學生安裝軟件,然后再使用軟件,從而學習一個軟件從安裝到使用的全過程,這就要求老師放開管理員賬號的權限;但是,由此學生也一定能夠在電腦上安裝游戲,這時就需要限制權限。這時,出現了一個兩難的問題。怎樣讓學生的電腦能夠安裝教學軟件,而不能安裝游戲?電腦離人工智能還有很大差距,仍不能夠判斷要安裝的軟件是工具軟件還是游戲。為了破解這一難題,趙老師和魯老師經過了多次探索與實驗,經過多次討論和研究,他們最后決定使用家長控制使學生只能運行電腦上已經安裝的應用程序,同時,兩位老師又利用虛擬機使學生能夠安裝和運行工具軟件。為了防止學生在虛擬機中運行游戲程序,他們在虛擬機中對磁盤配額進行了限制。
              經過不懈的努力,他們終于能夠禁止學生運行游戲程序了,但是,“家長控制”又帶來了新問題:計算機專業科使用的是多媒體電子教室軟件進行專業課教學,教師機能夠對學生進行廣播、文件分發等功能。但是,由于對學生使用的電腦使用了“家長控制”,造成,教師的文件無法發給學生,他們經過進一步研究,決定使用教師機的文件共享進行文件分發,也就是學生通過訪問教師機的共享目錄下載文件和素材。
              諸如上述的種種困難,趙長林和魯燕妮老師常常需要先詢問方正電腦的工程師,在得不到滿意的答復后,他們又利用互聯網搜索,但此時,往往仍然找不到解決方案。有時,他們在請教了兄弟學校的專業老師后,仍找不到解決方法,就只能在微機室反復進行試驗。
              在昌邑好人投票的過程中,計算機專業科的微機室承擔學校絕大部分專業科室的投票微機室。為保證投票工作的順利進行,趙長林、魯燕妮老師都提前對微機室的計算機和網絡情況進行調試,做好預案。他們在投票過程中注意觀察,出現問題及時處理,確保了學生的每次投票都能順利進行。
              微機室的管理工作細致而繁瑣,兩位老師不懼困難,不畏挑戰,敢于解決管理工作中的新問題,正是職業學校老師扎實的專業素質的具體體現,是“一切為了學生”的真實寫照。
       
      計算機科林輝玉供稿
      山東大宇網絡
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